
ProArch Intersezioni 01
Il progetto architettonico come prodotto di ricerca scientifica
A cura di Roberta Amirante e Giovanni Durbiano
Il numero della rivista è dedicato all’esplorazione delle condizioni per cui il progetto di architettura può essere considerato prodotto di ricerca scientifica. L’affermarsi, a scala nazionale, di procedure di valutazione formalizzate, come l’ASN e soprattutto la VQR, sta infatti trasformando radicalmente le forme tradizionali di legittimazione della produzione accademica dei progettisti architettonici, ponendo la necessità di una definizione delle convenzioni culturali con cui misurare la sua validità tecnico scientifica.
Cosa rende un progetto architettonico rilevante dal punto di vista della ricerca scientifica? La sua coesione formale (rispetto a quali idealtipi)? La sua fedeltà a una tradizione culturale (quale)? La sua capacità di associare istanze (con quale perimetro)? Il suo apprezzamento all’interno di una comunità (particolare, come quella accademica, o universale)?
Senza la pretesa di chiudere un dibattito che attraversa l’intera storia del progetto di architettura, il numero intende aprire un campo di confronto tra differenti fenomenologie di risposta del progetto architettonico alla domanda di scientificità.
Editoriale
Andrea Sciascia
LIMITARE L’INDICIBILE (TRA PAROLE E FORME)
Introduzione
Roberta Amirante, Giovanni Durbiano
IL PROGETTO DI ARCHITETTURA COME PRODOTTO DI RICERCA. ARGOMENTI
PER UNA DISCUSSIONE PUBBLICA
Parole
Pepe Barbieri
UNA SCRITTURA RAGIONATA
Cristina Bianchetti
QUELQUE CHOSE SUPPOSÉ PROJET
Alessandra Capuano
CHE COSA DOCUMENTA UN PROGETTO COME PRODOTTO DI RICERCA?
Mario Losasso
IL PROGETTO DI ARCHITETTURA E LA SUA COMPLESSITÀ NEL SISTEMA DI
VALUTAZIONE DELLA RICERCA
Carlo Alessandro Manzo
IL RUOLO DEL PROCEDIMENTO SCIENTIFICO NEL PROGETTO DI
ARCHITETTURA
Stefano Francesco Musso
LA RICERCA DEL PROGETTO
Piero Ostilio Rossi
IL PROGETTO DI ARCHITETTURA COME PRODOTTO DI RICERCA
Reportage
Paola Scala
ARCHEOLOGIA URBANA E MOSTRA D’OLTREMARE. CALL FOR PROJECT
Filippo Lambertucci
FORMAZIONE AL PROGETTO
Francesco Costanzo
SULLA RICERCA NON BIBLIOMETRICA E SULLA SUA VALUTAZIONE
Forme
Massimo Faiferri, Samanta Bartocci, Lino Cabras, Laura Pujia, Fabrizio Pusceddu
PER UN’IDEA DI SCUOLA DIFFUSA
Laboratorio di Architettura delle Costruzioni Complesse 2, Politecnico di Milano
L’IDEA DEL PROGETTO
Arcò architettura e cooperazione
PROGETTARE LA SOSTENIBILITÀ IN CONTESTI DI EMERGENZA
Carlo Berizzi, Luca Trabattoni
WONDERLAND – UNITÀ ABITATIVA MOBILE PER IL TURISMO ALL’ARIA APERTA
Moduloquattro Architetti
ARCHITETTURA CONTEMPORANEA E CENTRI STORICI
Luca Porqueddu, Massimo Dicecca
ALLEANZA TRA FORMA E PROCESSO: PROGETTO PER IL BAUHAUS MUSEUM
A DESSAU
Giovanni Fraziano, Adriano Venudo, Thomas Bisiani, Luigi Di Dato, Claudio Meninno
GRANDI CASERME PER PICCOLE CITTÀ IN FVG. IL PROGETTO DI
ARCHITETTURA, I PROBLEMI MAL DEFINITI E LA SCOPERTA DEL FUTURO
Laura Anna Pezzetti
UNA SCUOLA IN FORMA DI CITTÀ. ARCHITETTURA URBANA RIGENERATIVA
Luca Zecchin
MACLULA. ARCHITETTURA DI ARCHITETTURE
Andrea Bruschi, Lucina Caravaggi, Anna Lei, Caterina Padoa Schioppa
RI-CICLARE UNA CENTRALITÀ METROPOLITANA
Giancarlo Carnevale, Esther Giani
DUE RAGIONI, A PRESCINDERE.
L’OCCASIONE DI UN CAMPUS A POVEGLIA (VENEZIA)
Francesca Pesce
UNCONVENTIONAL* AFFORDABLE HOUSING: LA PALAZZINA IDIORRITMICA
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